Le COPRSAQ est formé de 31 membres, nommés par les organisations que ces derniers représentent:
- l’Association des directeurs généraux des commissions scolaires anglophones du Québec (ADGCSAQ/ADGESBQ);
- les représentants des commissions scolaires à statut particulier (Crie, Kativik et du Littoral);
- la Independent School Associations’ Table (ISAT);
- les représentants des services éducatifs des commissions scolaires anglophones;
- les Administrators for Complementary Educational Services (ACES);
- la Provincial Organization of Continuing Education Directors, English (PROCEDE);
- l’Association des administrateurs des écoles anglaises du Québec (AAEAQ/AAESQ);
- l’Association provinciale des enseignantes et enseignants du Québec (APEQ/QPAT);
- la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE);
- le English Colleges Steering Committee; (représentants des Cégeps et Collèges anglophones)
- les universités anglophones du Québec;
- le MELS, SSCAAAPN.
Le sous-ministre adjoint aux services à la communauté anglophone et aux affaires autochtones du MELS siège au COPRSAQ, qui compte également un représentant du Réseau des ressources pour l’éducation anglophone (LEARN), un coordonnateur et une secrétaire.
Le COPRSAQ remplace l’ancien Comité de mise en oeuvre de la réforme (IDC) et le Professional Development Committee (PDC).